品读精神内涵与表达技巧.pdfVIP

1.读出诗的节奏和韵律，初步了解精神的内涵

及发掘精神的意义。（重点）

2.学习本课用一系列事物构成鲜明的意境的表达特

点。（难点）

通过上一节课的学习，我们已经初

步理解了课文内容，为了更深入地理解课

文，老师送给大家一把金，这就是核

心问题和串珠问题。让我们带着这些问题

理解课文。

◆问题：

作者为什么要追寻精神？

◆串珠问题：

1.作者主要追寻了的哪些事物？

2.从作者追寻的这些事物中，你感受到了精神？

3.失去精神的？

4.作者为了突出精神主要运用了什么手法？有什么好处？

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听朗读

听范读，边听边

思考问题。

同时认准字音，

理解意思。

像翩翩归来的燕子，

在追寻昔日的春光；

像茁壮成长的小树，比喻

在追寻雨露和。