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- 2026-05-20 发布于广东
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国家中小学课程资源年 级:七年级学 科:数学(人教版)学 校:北京大学附属中学第八章 实数8.1 平方根第2课时
国家中小学课程资源问题1 上节课同学们已经学习了平方根,请计算下列各数的平方根:正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0.新知探方根±3±64±50
国家中小学课程资源问题2 什么是算术平方根?正数a有两个平方根,其中正的平方根叫作a的算术平方根.例如9的算术平方根是3方根±3±6±450
国家中小学课程资源追问1 你能用符号语言表示吗?正数a有两个平方根,其中正的平方根叫作a的算术平方根.正数a,表示为a>0,正的平方根,表示为 a>0.即正数a的算术平方根用 a来表示,也可以写成2a,读作二次根号a.例如:9的算术平方根是3,表示为: 9=3
国家中小学课程资源追问2 0有没有算术平方根?0没有正的平方根,我们规定0的算术平方根是0.追问3 算术平方根 a可以取什么数?被开方数a可以是正数也可以是0;正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0.综上:被开方数是非负数,算术平方根也是非负数.
国家中小学课程资源探究 怎样用两个面积为1dm2的小正方形拼成一个面积为2dm2的大正方形?
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