四年级下册数学应用题专项练习册.docxVIP

亲爱的同学们，当我们迈入四年级下册的数学学习旅程，应用题的难度和灵活性都有了新的提升。它不再是简单的数字加减，而是更贴近生活，需要我们动用更多思考去分析和解决的“小挑战”。这本专项练习指南，旨在帮助大家更好地掌握解应用题的“金钥匙”，让我们一起攻克难关，体验数学与生活的紧密联系，感受解决问题后的成就感吧！

一、夯实基础：应用题的“审题”秘诀

解应用题的第一步，也是最关键的一步，就是“审题”。很多时候，我们不是不会算，而是没看清题目在说什么。

1.通读题目，了解大意：拿到题目后，先别急着动笔，从头到尾认真读一遍，弄清楚这道题讲了一个什么事情，说的是关于什么的问题。是购物付钱呢，还是计算路程，或是分配物品？

2.圈点勾画，找出“关键词”和“有用信息”：题目中的数字、单位名称，以及像“一共”、“还剩”、“平均”、“每”、“比……多/少”、“几倍”、“增加到”、“减少了”这类表示数量关系的词语，都是我们解题的重要线索，要把它们圈出来或者划下来。

3.明确问题，“问什么答什么”：一定要看清楚题目最后问的是什么，是求“一共有多少”、“平均每个多少”，还是“还差多少”？只有明确了问题，我们才能找到正确的解题方向。有时候，问题不止一个，更要仔细分辨。

小练习：请你尝试读下面这道题，圈出关键词，并说说题目问的是什么。

“学校图书馆买来一批新书，其中故事书有25本，科技书比故事书多8本，