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高中语文教学中培养学生批判性阅读思维的研究论文

**摘要**

在高中语文教学中，培养学生的批判性阅读思维不仅是学科核心素养的内在要求，更是适应信息时代社会发展的关键能力。当前，学生阅读过程中普遍存在被动接受、缺乏质疑意识等问题，导致思维深度不足。本文通过分析批判性阅读思维的内涵及其培养的必要性，结合当前高中语文教学现状，探讨培养学生批判性阅读思维的有效路径，旨在为语文教学改革提供实践参考。

**关键词**

批判性阅读思维；高中语文；教学策略；思维培养；核心素养

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**一、引言与背景**

语文作为人文教育的重要载体，不仅是语言文字能力的训练场，更是思维品质提升的熔炉。在高中阶段，学生正处于