原创力文档【新教材】苏少版(2024)一年级下册美术第七单元
第3课做故事盒教案
一、核心素养目标
1.图像识读：能够观察和识别故事盒的构成要素(盒子载体、背景、
角色、道具)，理解立体造型在故事表达中的独特优势，感受故事盒
的艺术魅力。
2.艺术表现：掌握故事盒制作的基本方法和步骤，能够运用绘、剪
纸、粘贴等多种技能，将故事内容立体地呈现在故事盒中，提升动手
实践能力和立体造型能力。
3.文化理解：了解故事盒是民间艺术和儿童创意表达的结合体，感受
传统木偶戏、立体绘本等艺术形式与故事盒的关联，培养
【新教材】苏少版(2024)一年级下册美术第七单元
第3课做故事盒教案
一、核心素养目标
1.图像识读：能够观察和识别故事盒的构成要素(盒子载体、背景、
角色、道具)，理解立体造型在故事表达中的独特优势，感受故事盒
的艺术魅力。
2.艺术表现：掌握故事盒制作的基本方法和步骤，能够运用绘、剪
纸、粘贴等多种技能，将故事内容立体地呈现在故事盒中，提升动手
实践能力和立体造型能力。
3.文化理解：了解故事盒是民间艺术和儿童创意表达的结合体，感受
传统木偶戏、立体绘本等艺术形式与故事盒的关联，培养
文档评论（0）