原创力文档【新教材］冀美版（2024）―年级下册美术第4单元第1
课独特的我教案
一、核心素养目标
1.审美感知：引导学生通过观察镜子中的自己及同学的外貌特征，发
现每个人脸型、五官、发型的差异，感知个体独特的美感；欣赏艺术
家自画像及优秀儿童作品，初步理解夸张、符号化等表现手法在人物
表现中的作用，提升对人物形的审美判断能力。
2.艺术表现：掌握用基本几何图形（圆形、椭圆形、三角形等）和简
单线条勾勒人物脸型、五官的方法，能够运用色彩表现肤色、发色及
服饰；学会用个性化符号或图案表现自己的兴趣爱
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