中国历史通识课第14课:王莽的“理想国”实验.pptxVIP

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  • 2026-05-20 发布于广东
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中国历史通识课第14课:王莽的“理想国”实验.pptx

第14课:王莽的“理想国”实验一个复古穿越者的失败——改制为何行不通?《中国历史通识课》

汉武帝模板的“崩坏”与新莽的登场??上节课核心:汉武帝确立了“儒表法里”的帝制模板,构建了高度集权的汉家制度,但这套体系在百年运转中逐渐显露疲态。???西汉中后期:帝国的四重危机?土地兼并严重:豪强地主垄断土地,大量农民失去生计。?奴婢激增:破产农民沦为奴婢,社会矛盾日益尖锐。?政治与思想:外戚宦官专权乱政,儒学谶纬化陷入迷信泥潭。??王莽登场与新朝建立?权力之路:在元、成、哀、平四帝的衰弱期,王莽以外戚身份,兼以“道德完人”的形象收拢人心,逐步独揽大权。?代汉立新:公元8年,王莽接受孺子婴禅让,废除汉朝,改国号为“新”,开启了他理想中的托古改制。??本节课追问:为什么一个被当时朝野寄予厚望、公认为“圣人”的改革者,其建立的新朝,仅仅维持了十五年便迅速走向崩溃?

王莽其人——儒家理想主义的极端代表▎谦恭俭让的“道德模范”出身与早年虽出身外戚豪门,却早年丧父,家境贫寒,故能折节恭俭,远离纨绔习气。入朝后表现广交名士,礼贤下士,妻子竟穿着粗布衣服见客,因此赢得朝野上下广泛赞誉。大义灭亲次子王获杀奴婢,王莽逼其自杀偿命,以严守纲常,被当时世人推崇为“圣人”。政治手段:以“周公”自居巧妙借助“天命归莽”的谶纬舆论造势,处处模仿周公辅政典故,最终成功代汉立新。核心性格:理想主义者极度信

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