小学信息科技人教版(新教材)五年级全一册
第1单元无处不在的算法每课教学设计
第1课生活处处有算法
核心素养目标
1.信息意识:认识到算法并非抽象概念,存在于生活方方面面,能主动发
现生活中蕴含算法的场景,提升对“有序步骤”的敏感度。
2.计算思维:通过分析生活中具体活动的步骤,培养拆解任务、梳理逻辑
的能力,初步形成“按步骤解决问题”的思维习惯。
3.数字化学习与创新:鼓励用文字或简单图表记录活动步骤,尝试用数字
化工具梳理算法流程,激发创新表欲。
4.信息社会责
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