配方法第1课时课件2026-2027学年人教版九年级数学上册.pptxVIP

第1课时直接开平方法25.2.1配方法第二十五章一元二次方程九年级数学上学期人教版（2024）

学习目标1.理解利用直接开平方法解一元二次方程的方法与依据.2.理解利用直接开平方法解一元二次方程与求一个非负数的平方根的异同点.(难点)3.能利用直接开平方法解一些简单的一元二次方程.(重点、难点)4.在利用直接开平方法解一元二次方程的过程中，体会“降次”的含义，加深对平方根的理解.

课堂引入?

一、利用直接开平方法解形如ax2=p的一元二次方程

问题1观察下列解一元二次方程的过程并填空：(1)已知一元二次方程x2=25，两边开平方，得x=______；?(2)已知一元二次方程4x2=1，化简，得x2=___，两边开平方，得x=______.5或-5??

知识梳理利用直接开平方法解形如ax2=p(a≠0且a，p同号)的一元二次方程的一般方法为：①把方程变形为ax2=p的形式；②未知数系数化为1；③方程两边同时开平方，得到方程的两个解.

例1解下列方程：(1)(课本P6例1(1))4x2-3=0；(2)2x2-5=3.?

跟踪训练1(1)下列方程能用直接开平方法求解的是A.x2-x=0 B.x2+2=0C.x2+x=1 D.x2-3=1√解析A，C中的方程都不能变形为ax2=p的形式，不能用直接开平方法求解；B中的方程虽然能变形为ax2=p的形式，但负数没有平方根；D