基于项目式学习的高中地理实践力培养策略与实践研究教学研究课题报告.docx

基于项目式学习的高中地理实践力培养策略与实践研究教学研究课题报告

目录

一、基于项目式学习的高中地理实践力培养策略与实践研究教学研究开题报告

二、基于项目式学习的高中地理实践力培养策略与实践研究教学研究中期报告

三、基于项目式学习的高中地理实践力培养策略与实践研究教学研究结题报告

四、基于项目式学习的高中地理实践力培养策略与实践研究教学研究论文

基于项目式学习的高中地理实践力培养策略与实践研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

地理学作为一门研究人地关系、探索空间规律的综合性学科，其本质在于“从实践中来，到实践中去”。当地理知识停留在课本上的“等高线”“季风环流”，当学生面对真实的地图、复杂