第四课时气候类型与自然景观——构建地理环境的整体性思维2027届高考地理一轮复习地理环境整体性·核心素养提升
区域认知:掌握世界主要气候类型的分布、特点及形成原因。综合思维:能够运用示意图,根据气压带、风带的分布和移动规律,分析其对气候形成的作用。地理实践力:绘制全球气候类型分布示意图。核心素养运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然景观形成的影响。课程标准教学目标
情境导入:视觉的冲击与思考亚马逊雨林“地球之肺”·湿热茂密撒哈拉沙漠“死亡之海”
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