亳州市利辛县2024年八年级《语文》下册期末试题与参考答案.docxVIP

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亳州市利辛县2024年八年级《语文》下册期末试题与参考答案

一、积累与运用（35分）

1．（10分）默写。

（1）文学，是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。在忧国忧民的诗人的诗篇里，有着他们对民生疾苦的关注和同情。杜甫的《石壕吏》中，“①，②”两句描写了老妇丧子的悲痛和含悲度日的际遇，抒发了诗人对百姓疾苦的同情；其《茅屋为秋风所破歌》中，“③，④”两句的呼唤，表达了他崇高的理想和济世情怀。白居易关心民生疾苦，在《卖炭翁》中用“⑤，⑥”两句描绘了卖炭老人矛盾、反常的心理，深蕴怜悯之情。

（2）儒家推崇上古时代“⑦，⑧”（《大道之行也》）的用人制度，如此，才能物尽其用、人尽其能；老人、小孩的生存状态最能体现社会之状况，在陶渊明笔下的“⑨，⑩”（《桃花源记》），正是理想社会的缩影。

2．（12分）请运用积累的知识，完成问题。

我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害。最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤，这就够痛苦的了，可是接着两条腿也不能活动了。我本来只能在房间里勉强走动，现