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- 2026-05-20 发布于河北
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《数据处理》单元整体设计
一、单元主题解读
（-）课程标准要求分析
《数据处理》单元是统计与概率领域第三学段“数据的收集、整理与表达”中的重
要容。《数学课程标准》在指出：“数据的收集、整理与表达包括数据的收集，用统
计图表、平均数、百分数表达数据。在学习过程中，让学生初步感受现实生活中存在大
量数据，其中蕴含着有价值的信息，利用统计图表和统计量可以呈现和刻画这些信息，
形成初步的数据意识。”
在“容要求”中指出：“根据实际问题需要，经历数据收集、整理和分析的过程,
能合
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