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2026年全国高考语文专项练习题——实用类文本阅读（非连续性文本）（82）

??2026高考语文专项练习：专项四：实用类文本阅读（非连续性文本）-多材料信息比对、图表数据转述、观点归纳整合、文本社会价值评价-本次语料主题：“社区共享厨房”：邻里互助餐饮新模式与社会资本重建

一、测试文本与题目

材料一：模式定义与社会功能（摘自民政部、国家市场监督管理局《关于规范发展社区共享厨房服务的指导意见》）“社区共享厨房”是指依托社区现有场地（如社区服务中心、党群服务站、闲置空间），由社区组织、居民团体或社会企业运营，为社区居民提供付费或志愿性质的共享烹饪设施、食材共享、烹饪交流、成品分享等服务的新形态社区互助空间。其主要社会功能包括：①促进邻里交往，缓解现代社区人际关系疏离；②补充家庭餐饮服务，为不愿/不便独自开火（如独居老人、年轻白领、带娃家庭）提供便利；③推广健康饮食文化和减少家庭食物浪费；④挖掘社区厨艺达人，培育社区内生服务力量。

材料二：社区居民对共享厨房的认知、需求与潜在顾虑调查（节选）（数据来源：中国烹饪协会、中国社会科学院社会学研究所《2025年全国主要城市社区居民社区餐饮服务需求调查》，有效样本：18-75岁城市居民N=12000）

表1：社区居民在不同情形下的“独自/小家庭用餐”主要痛点与替代愿望

用餐人群/场景 主要痛点（提及率60%） 希望获得