高中思想政治（高二年级）·全过程人民民主视阈下人大制度的治理实践与时代完善.docxVIP

高中思想政治（高二年级）·全过程人民民主视阈下人大制度的治理实践与时代完善

一、教学背景与设计坐标系：从制度认知到政治认同的深度建构

本教学设计对应统编版高中思想政治必修三《政治与法治》第五课《我国的根本政治制度》，立足于高二年级下学期学生已完成第一框“人民代表大会：我国的国家权力机关”学习的基础之上，针对第二框“人民代表大会制度：我国的根本政治制度”及拓展模块“制度完善实践”进行大单元视域下的深度设计。当前正值2026年春季学期，第十四届全国人大四次会议即将召开，地方各级人大换届选举工作在全国范围内陆续推进，这一重大而真实的时政背景为本课提供了天然的“活态教材”。

【学科定位】高中思想政治