【高中语文】《赤壁赋》教案统编版+必修上册.pdfVIP

《赤壁赋》教学设计

【教学目标】

1•掌握一些重点词语的意义及几个特殊句式。

2.把握作者情感的变化，学会角度品析精彩语句，通过朗读背诵提升效果。

3.在理解文句深层含义的基础上，领悟作者睿智超群的人生哲学。

【教学设想】

1.注重以读背为主的学习方式，采用问题式教学的方法，引导学生思考，循序渐进。

2,通过诵读关健语句，体会贯穿全文的意象，把握文章的深刻主旨。

【教学过程】

一、图片导入

随着现代生活节奏的加快，各种有形、无形的压力，让人倍感压抑苦闷，为了堤解压

力，释放心情，很人选择了旅行。

有一种旅行，叫单车旅行。它不需要杳侈的装备，只要你有一颗爱自由、爱自然的心

和一辆单车就够了。骑行在路上，风景在心中。放眼四周，生机盎然；仰望天空，云卷云

舒；遥望前方，波峦起伏。加快行速，美丽的风景迎面扑来，这时你就能明白什么叫心旷

神怡、神清气爽。此时，所有的烦恼都弃之脑后，剩下的只有手之舞之、足之蹈之。

驸行——现代人缓压力、释心情的绝佳方式。

那古人是如何蝮压力、释心情的呢？让我们跟随苏轼一起去了解一二。

二、