新高三一轮复习计划.docx

新高三一轮复习计划

一、核心目标：夯实通史框架，强化核心概念，规范答题流程

二、备考依据

依据《普通高中历史课程标准》、《中国高考评价体系》，结合教材部编版《中外历史纲要（上）》中国古代史部分，选择性必修1、2、3?相关内容。根据我们学情学生基础薄弱，及格率偏低，知识遗忘快，缺乏系统历史思维，班级差距较大等问题。结合新高考题型16?道选择题?+4?非选择题模式，注重材料解读、时空观念、阶段特征与核心素养。

三、复习总体思路

通史为主，把选必融合必修，将政治制度、经济结构、思想文化、民族关系、对外交往等选必内容嵌入对应朝代。再先按朝代时序梳理，构建完整时空框架，再进行专题整合，强化规律与趋势。依据学情，低起点、小步子、勤滚动，每课回顾、每周复盘、每月综合，反复巩固，对抗知识遗忘。讲练结合，分层施教，限时训练常态化，习题讲评落实“三讲三不讲”。

四、阶段划分与时间安排（共8?周）

第一阶段：通史夯实阶段（第1—5周）

核心任务：按朝代顺序逐段复习，落实时间线、阶段特征、核心概念，构建通史框架。

复习顺序：先秦→秦汉→魏晋南北朝→隋唐→宋元→明清。

周次安排：

第1周：先秦时期

第2周：秦汉时期

第3周：魏晋南北朝时期、隋唐时期

第4周：宋元时期

第5周：明清时期

第二阶段：专题整合阶段（第6—7周）

核心任务：打破朝代界限，按专题横向整合，强化对比分析，总结发展规律。

第三