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- 2026-05-20 发布于福建
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2025年秋学期译林版初中英语九年级上册教学计划教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任九年级(1)班英语教育教学工作,本班共有44人,其中男生21人,女生23人。学生的英语学习水平参差不齐,对英语基础知识的掌握不扎实,听说能力较差,英语应用能力较弱,特别是听力题难以听懂是痛点,基础词汇量掌握得少,对语法和句型掌握的较差等。以上种种基础上的问题使学生心理焦虑,对英语学习畏难、缺乏兴趣,给教师的教育教学工作带来了很多挑战。在本学期的教育教学工作中,我将面对不同学习起点的学生分类施策,采用分开教学与整体教学相结合的方式进行教学,创设各种情境,创造各种有效的教学方法努力提高学生的英语学习水平。
二、教学内容与教材分析
本册教材包括:Unit1KnowyourselfUnit2ColoursUnit3TeenageproblemsUnit4GrowingupUnit5ArtworldUnit6TVprogrammesUnit7FilmsUnit8鉴鉴eactivestories,共八个单元。本册教材内容设置体现了贯彻落实党的教育工作精神,贯彻落实重大主题教育进课程教材指南和指导纲要精神的要求,体现了初中英语育人要求,全面发展学生核心素养。在课程逻辑及细节里做好英语教育加法,为培养英语人才奠基。教材落实了对学业质量的要求,重视英语的学习
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