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- 2026-05-20 发布于河北
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1.192023,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是1(.11.根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为4(.1)
1)A.社会动机与个人动机.工作动机与提高动机C.崇高动
A.桑代克.斯金纳C.华生D.布鲁纳[A]机与低档动机D.交往动机与荣誉动机[C]
2.20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学12.对学习内容或学习结果感爱好而形成的动机,可称为
家是(1.2)A.近景的直接动性机.爱好性动机C.情趣动机D.直接性动
A.桑代克.斯金纳C.华生D.布鲁纳[D]机[A]
3.已有研究表白,儿童口头语言发展的关键就一般在2(.1)13.由于对学习活动的社会意义或个人前程等因素引发的学习动机
A.2岁.4岁
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