教学设计(特岗笔试).ppt

主讲：于健坤博士如何做好教学;2013特岗教学设计五、教学设;2014特岗教学设计五、教学设;2015特岗教学设计案例分析2;2015特岗教学设计四、教学设;特岗教学设计题目变化趋势：1、;第一章教学设计第一节教学;第一节教学设计概述一、教学设;一、教学设计的基本概念教学设计;二、教学设计的层次1.课程(学;三、教学设计的基本环节1、教材;教学设计与传统教案的不同传统教;传统教案新课程视野下的教学设计;第二节教学设计技能一、教材分;一、教材分析技能(一)教材分析;一、教材分析技能(三)教材分析;一、教材分析技能(四)教材分析;二、课堂教学目标的设计1、教学;知识与技能目标这个目标包涵的内;过程与方法目标目标中的关键词“;情感、态度与价值观目标在做这个;二、课堂教学目标的设计4、制定;二、课堂教学目标的设计5、教学;二、课堂教学目标的设计5、教学;(3)新课程的目标表述1、知识;三、正确把握教材的重点、难点1;三、正确把握教材的重点、难点2;三、正确把握教材的重点、难点突;四、中小学课堂教学的一般程序;五、教学方法与教学组织形式的选;合理的教学流程的几个要素:1.;2.教学板块安排合理一堂课往往;五、教学方法与教学组织形式的选;五、教学方法与教学组织形式的选;六、作业设计1.作业的形式：;系统板书常见形式：论点式、线索;1、突出教学重点，突破教学难点;板书设计（论点式