小学生综合素质评价记录手册试行
本手册为义务教育阶段小学生综合素质评价过程性记录专用试行手册,适用于公办、民办全日制小学1-6年级全体学生,旨在落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育质量评价指南》要求,扭转以分数为唯一标准评价学生的倾向,全面、客观记录学生成长过程,突出评价的育人导向,促进学生全面发展、个性发展,本手册一人一册,随学生学段升级流转,小学毕业归入学生正式学籍档案,所有记录要求真实可追溯,严禁伪造、篡改内容,过程性记录每月更新不少于1次,学期终结评价每学期末完成,具体规范如下:
一、基础信息模块记录规范
基础信息为学生成长档案的核心基础内容,要求信息准确率达到100%,每
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