基于核心素养的高中化学教学策略与学生科学探究能力培养研究论文.docx

基于核心素养的高中化学教学策略与学生科学探究能力培养研究论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，高中化学教学不仅要传授学科知识，更要注重培养学生的科学探究能力。本研究旨在探讨基于核心素养的高中化学教学策略，分析其对学生科学探究能力的影响，并提出优化路径。通过理论分析与实践结合，揭示当前高中化学教学中存在的问题，并提出针对性解决方案，以期为提升化学教育质量、促进学生全面发展提供参考。

**关键词**

核心素养；高中化学；教学策略；科学探究能力；教育改革

---

**一、问题的提出**

化学作为一门以实验为基础的自然科学，其核心素养的培养离不开科学探究能力的提升。当前，高中化学教学仍存