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初中语文“实用性阅读”教学与阅读推广活动的融合策略论文

**摘要**

在信息爆炸的时代，初中语文教育面临着培养学生实际阅读能力的重要任务。“实用性阅读”强调阅读与生活、学习的联系，而阅读推广活动则是激发学生阅读兴趣的有效途径。本文探讨如何将“实用性阅读”教学与阅读推广活动有机融合，通过具体策略提升学生的阅读效率、信息筛选能力及情感体验，为语文教育实践提供可操作的参考。

**关键词**

实用性阅读；阅读推广；初中语文；教学策略；融合实践

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###一、引言

语文不仅是知识的传递，更是能力的培养。在初中阶段，学生的阅读能力直接关系到其未来的学习与生活，而“实用性阅读”正是这一目标的核心体现。