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高中化学实验课中信息技术与实验教学互动策略创新研究论文

**摘要**

在高中化学实验教学中，信息技术与实验教学的深度融合已成为提升教学效能的重要途径。本文旨在探讨信息技术与实验教学互动策略的创新研究，通过分析当前教学现状、问题及解决方案，提出具体互动策略，以优化实验教学过程，增强学生实践能力与科学素养。研究表明，信息技术能够有效突破传统实验教学局限，实现资源整合、过程监控与结果分析的高效互动，为化学实验教学注入新的活力。

**关键词**

高中化学；实验教学；信息技术；互动策略；创新研究

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**一、引言**

化学实验是高中化学教学的核心环节，其直观性、实践性对培养学生的科学思维与实验技能至