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水质检测——让净水看得见学 科：化 学（人教版）年 级：九年级学 校：石家庄润德学校

使悬浮颗粒沉降沉淀除去不溶性杂质过滤除去色素和异味吸附除去可溶和不溶性杂质蒸馏结合学过的净水知识，帮助受灾的居民实现简，获得生活用水吧！

活动一：净化水—自制净水器大比拼小组合作，设计净水器模型，并用净水材料制作净水器。完成后分享设计理念。【实验材料】石粒、细沙、纱布、棉花、活性炭、沸石粒、烧杯、玻璃棒、药匙、镊子、废旧饮料瓶、注射器等材料。

用各组自制净水器完成净水，并说说净水过程中的收获。增加水在净水器的时间，或者重复过滤，提高净水效率注意净水物料使用顺序，空隙越小，净化效果越好，应该靠近出水口。活性炭吸附效果差时，要及时更换活性炭净水大舞台 经验分享来

无色澄清的水可以供涿州居民安全饮用吗？

可溶性和少部分悬浮性杂质一些细菌、病毒、农药残留、有毒物质部分有机物和有害无机物的残留

用水质检测仪检测各组净化后的水，结合水质标准，判断是否达标？将数据记录在学案上。不同水样被污染的自来水化学需氧量COD（mg/mL）部分有机物总有机碳TOC（mg/mL）细菌、病毒等总溶解固体TDS（ppm）溶解性物质和悬浮物水质评价小组净化后水样(过滤吸附后)

自来水自来水厂净水过程图漂白粉、氯气、二氧化氯煮沸沉淀过滤吸附消毒后的自来