小学英语五年级下册 Unit 6 公共场所行为规范与现在进行时的综合运用 教学设计.docx

小学英语五年级下册Unit6公共场所行为规范与现在进行时的综合运用教学设计

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，深度融合语言学习与育人目标，围绕“公共场所行为规范”这一主题，系统性重构单元内容。设计遵循英语学习活动观，以“理解—实践—迁移”为主线，创设系列化、渐进式、真实性的学习任务，引导学生在探究社会公德与个人行为关系的过程中，自然习得并熟练运用现在进行时描述活动，实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。本设计面向小学五年级学生，充分考虑其认知特点与生活经验，旨在培养具有国际视野和文明素养的小公民。

??一、单元整体教学理念与框架分析

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