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【2025年】秋江苏开放大学《古代汉语》形考作业答案

一、名词解释

1.六书：传统汉字构造理论的核心框架，首见于《周礼·地官·保氏》，后经许慎《说文解字·叙》系统阐释。具体包括象形、指事、会意、形声、转注、假借六种造字与用字方法。其中，象形（如“日”“月”）是对客观事物的直观描绘；指事（如“上”“下”）通过抽象符号标记事物特征；会意（如“休”，人倚树休息）由两个以上字符组合表意；形声（如“江”“河”）以形符表义类、声符示读音，占汉字总数80%以上；转注（如“考”与“老”）为同义互训的用字方法；假借（如“自”本指鼻子，借为代词）是借用已有字形记录新词的手段。

2.古今字：汉字发展过程中因记录多义项或分化职能产生的历时用字现象。早期汉字数量有限，一字常兼表多义（如“莫”本指“日暮”，后兼表否定副词），为避免混淆，后造新字分担原字部分职能（“莫”分化为“暮”表本义，“莫”专表否定）。古今字的形成反映了汉字表义精确化的趋势，其判定需结合历时语境，如“说”与“悦”（“说”本义为“解说”，后加“忄”造“悦”表“喜悦”义）、“贾”与“价”（“贾”本指“交易”，后加“亻”造“价”表“价格”义）。

3.词类活用：古代汉语中某些实词在特定语境下临时改变基本语法功能、具备另一词类特点的现象。与词的兼类（固定多词性）不同，活用具有临时性与语境依赖性。常见类型包括名词作动词（如《史记·项羽本纪》