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2025年第10期科研成果与传播高等教育研究

新形势新工科背景下“航空发动机结构”课程的改革探索

龙琳潘剑锋赵玉玲范宝伟

江苏大学，江苏镇江212013

摘要：随着新工科发展、新型航空发动机需求涌现及低空经济战略推进，“航空发动机结构”课程面临革新需

求。当前课程存在教学内容滞后、与产业脱节、对新式动力系统介绍不足、难以满足低空动力需求、实践教学

失衡等问题。为此，本研究提出五点改革方案，包括强化经典与通用知识、加强产业合作、增加新式动力系统

教学内容、完善实践教学环节等。江苏大学动力“吴仲华班”的教学实验显示，改革使学生成绩有所提升，对

知识掌握更深入，验证了课程改革探索的有效性。

关键词：航空发动机结构；教学改革；低空经济；新工科

中图分类号：V23

近年来，新工科的发展要求以实现工程实践能力业课程，教学改革具有阶段性的、创新性的、明确的

[1]需求。航空发动机专业课程的授课内容具有其独特性，

强、具备国际竞争力、创新能