校园小导游第一课时认识东南西北（课件） 二年级上册数学人教版.pptxVIP

人教版二年级数学上册校园小导游第一课时认识东、南、西、北认识东、南、西、北

学习目标1.结合校园情境观察与描述，认识东、南、西、北四个方向，能准确说出操场东、南、西、北各有什么建筑物。?2.通过“面向太阳定方向”“制作方向牌”等活动，掌握根据一个方向确定其他三个方向的方法，会利用太阳、指南针等工具辨别方向。3.经历校园辨向、方向牌制作、平面图描述的过程，感受数学与生活的联系，培养主动探究的学习习惯。

同学们，早上好！很高兴今天能和大家一起学习。今天我们要扮演一个特别的角色，大家想知道是什么吗？

我们今天要化身成为校园小导游，带领远方的小伙伴参观我们美丽的校园！

情境导入食堂教学楼多功能厅体育馆图书馆科技馆存车处大门同学们在校园里看到了什么？

情境导入食堂教学楼多功能厅体育馆图书馆科技馆存车处大门我看到有很多的建筑。

情境导入食堂教学楼多功能厅体育馆图书馆科技馆存车处大门这么多的建筑，我们该如何带领小朋友们参观呢？

情境导入食堂教学楼多功能厅体育馆图书馆科技馆存车处大门可以利用东、南、西、北来辨别方向。

情境导入谜底：.猜谜语一位勤劳老公公，天色一亮就开工。若有一天不见他，不是下雨就刮风。谁能猜出来这是什么呢？太阳

新知探究怎样辨认东、南、西、北呢?认一认科学课上学过，可以看太阳辨方向，太阳每天东升西落。

每天太阳从东面升起。从西面落下