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- 约9.24千字
- 约 87页
- 2026-05-20 发布于广东
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1.能够听、说、认读sunny、windy、cloudy、rainy、snowy、cool、warm、hot、cold等天气单词,并运用句型“What’stheweatherlikein...?It’s...”与他人谈论天气。(学习理解)2.能够结合图片、录音、动画等,了解五个中外城市的标志性景点及天气信息,理解南北半球不同城市之间天气差异很大。(应用实践)3.能够通过对比词形特征,梳理以-y结尾的单词,归纳该类词的拼写与发音规律。(迁移创新)4.能够小组合作设计天气海报并在全班展示,介绍我国南北方不同城市的天气特征。(迁移创新)学习目标
Hello!Wearelittleweatherreporters.Let’sreportweathertogether!
What’stheweatherlikein_________?Its______and_________.Sydneywarmsunny
What’stheweatherlikein_________?BeijingIts______and_________.coolsunny
What’stheweatherlikein_________?TorontoIts______and_________.coldrainy
Its______and
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