Unit1Wearefriends单元整体设计图（课件)译林版英语四年级下册.pptx

Unit1Wearefriends!单元主题：FriendsPeriod1Lead-inCartoontimePeriod2StorytimePeriod3Wrap-uptimeAssessmenttime通过观看图片和视频，进入“Friends”情境，形成单元学习期待；通过阅读卡通故事接触单元话题，激发对单元话题的兴趣，学习谈论“Friends”的核心词汇；通过歌谣学习字母Ii的发音——/a?/。在故事情境中，通过看、听、读、说的活动中整体理解storytime语篇内容，梳理故事脉络；通过分角色表演或创编对话操练等活动操练并掌握谈论核心语言；了解寓言，开