小学四年级英语下册Unit 5 My Clothes“衣”探究竟——跨学科项目式学习教学设计.docx

小学四年级英语下册Unit5MyClothes“衣”探究竟——跨学科项目式学习教学设计

一、教学背景与设计理念

【基础·课标解读】本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》及《义务教育课程方案（2022年版）》的核心精神，特别是关于“加强课程综合，注重关联”以及“跨学科主题学习”的具体要求。课程不再将英语视为孤立的语言知识传授，而是将其作为认识世界、解决问题、表达自我的工具。设计理念根植于“大单元教学”与“项目式学习”，以真实任务驱动，打破学科壁垒，实现“做中学、用中学、创中学”。

【核心·设计思路】本单元围绕“MyClothes”这一与学生生活紧密相连的主题，重