第六单元第2课时 图形与几何 我学会了吗？数学青岛五四版一年级上册（新教材）.pptxVIP

第2课时图形与几何、我学会了吗？;能根据图形的特征进行辨认、分类，并联系生活实际，举例说出生活中的相关物体。;辨认和区分长方体、正方体、圆柱和球，并能依据图形特征进行分类。;进行知识梳理，建构知识体系。;;雪人头的形状是;说一说长方体、正方体、圆柱和球各有什么特点？;;长方体;一共有（）个小朋友在排队。从前往后数，阳阳排在第（），他前面有（）人，后面有（）人。;3;;5;我们有7人。;7.童童一家坐高铁去旅行。高铁列车一共有16节车厢，他们坐在第7节车厢。;冰雪课程报名表;9.下面物品的形状是圆柱的，请在括号里画“△”；是正方体的，请在括号里画“○”。;找一找生活中形状是长方体、正方体、圆柱或球的物品。你喜欢哪种形状的物品？用橡皮泥捏一捏。;1.长方体：长方体每个面都是平平的，对着的面一样大，不易滚动。

2.正方体：正方体每个面都是平平的,所有的面大小一样，不易滚动。

3.圆柱：圆柱能像柱子一样立着，上下面都是圆形，放倒能前后滚动。

4.球：球圆圆的，能向四面八方滚动。

;第六单元总复习