黑龙江哈尔滨市第九中学校2026届高三下学期考前模拟预测语文试卷(无答案).pdf

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哈九中2025-2026学年度高三下学期第四次模拟考试务。换言之,凡是能够引发个体参与、促成理解生成的认知活动,皆可纳入广义的阅读范畴;反之,

即便形式上属于“读”,但若缺乏认知参与和意义生成,也难以称为真正的阅读。

一、阅读(72分)(摘编自郭英剑《理解力危机)

(一)阅读I(本题共5小题,19分)

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