词语积累与辨析：高考语文词语题及趋势预测.pdfVIP

本单元从“丰富积累”“把握古今词义的联系与区别”“词义的辨析和的

使用”三个角度设计学习活动。在学习的过程中，要了解汉语的特点，通过多种

这样

方式积累；学习辨析词义的方法，把握词义变化的规律，认识古今汉语的联系和

要求

差异；结合词义特点，探究语言表达中选择的，提高理解和运用的能力

近三年，除在文言文中考查实虚词、古代文化外，题在高考语用中也是必考

点。

2024年：新高考Ⅰ卷语言文字运用中考查理解“恢复疲劳”一词的用法；新高考Ⅱ卷

语言文字运用Ⅱ中考查“相信”一词在不同语境中的意义和用法；甲卷实用类文

本阅读选材的概念为成语“偷梁换柱”，阐述了这个常见常用的成语的

一面，即