部编版一年级语文下册复习资料（精选总结）.docx

部编版一年级语文下册复习资料（知识点汇总）

一、汉语拼音

（一）声母

声母共23个，分别是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

复习要点：

1.准确认读所有声母，区分易混淆声母的发音和形状，避免混淆出错。

（1）平舌音与翘舌音区分：平舌音z、c、s，舌尖平伸抵下齿背发音；翘舌音zh、ch、sh、r，舌尖翘起抵硬腭前端发音。

①易混淆示例：z与zh、c与ch、s与sh，可通过对比练习强化记忆，如“z—zh”“c—ch”“s—sh”分组认读，结合汉字发音巩固，如“滋（zī）—知（zhī）”“刺（cì）—吃（chī）”“丝（sī）—师（shī）”。

（2）鼻音与边音区分：鼻音n，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔流出；边音l，舌尖抵上齿龈，气流从舌头两侧流出。

①易混淆示例：n与l，对比练习“n—l”，结合汉字“那（nà）—拉（lā）”“泥（ní）—梨（lí）”“牛（niú）—刘（liú）”，反复认读，强化发音记忆。

（3）形近声母区分：b与d、p与q，通过形状联想记忆，如“b像广播喇叭，d像马蹄声响，p像泼水动作，q像气球飘起”，结合发音对比，避免混淆，如“b—d”“p—q”分组认读，搭配简单汉字“八（bā）—大（dà）”“坡（pō）—七（qī）”。

2.正确书写声母，注意书写格式和笔顺，严格遵循四线三格的占位要求。