（RJ）高中语文必修上册第二单元 实用性阅读与交流任务群-单元培优专练.pptxVIP

单元培优专练;素养解读本单元以“劳动光荣”为主题，共选择了三篇人物通讯、一篇新闻

评论和两首古代诗歌。对于人物通讯，重在用细节描写记录劳动瞬间，从

不同角度体现劳动精神；对于新闻评论，除了明确事实与观点的关系外，

还要体会新闻评论议论性与新闻性兼具的属性；而诗歌，反映的是古人的

劳动生活。学科核心素养指向下的实用性阅读与交流任务群的学习重点是

“文体基本特征”“细节描写与人物精神”“事实与观点”“新闻报道的倾向性”等。;情境创设为弘扬劳动精神，提高学生劳动素养，复兴中学校团委拟举

办“致敬最美劳动者，用行动书写新时代”校园主题月活动，学校为此次活

动开设网站专栏，现有以下任务需要完成。;2.专栏第一版块为“讲好劳动者的故事”，请观察身边的劳动者，为其写一

段劳动片段，以体现其劳动风采。200字左右。;拿一个破毛巾将其擦拭干净，再用锉刀把那里锉几下，抹上胶水；又从三

轮车上找出补胎的补丁，往抹胶水的地方一贴，用手使劲摁两下，再用木

棒敲打两下，这样，漏气处就补好了。接下来，他三下五除二就把轮胎装

好了，车子完好如初。;3.专栏第二版块为“向模范劳动者致敬”，请从袁隆平、张秉贵、钟扬三位

人物中任选一位，模仿央视“感动中国”人物“事迹+颁奖词”的写作方法和

写作风格，介绍人物事迹，并撰写颁奖词。;【答案】示例事迹：1918年出生于北京，10岁起就在纺织厂当童工，17

岁在