（RJ）高中语文必修上册第八单元 语言积累、梳理与探究任务群-学习活动一 丰富词语积累.pptxVIP

学习活动一丰富词语积累;［2025湖南九校联盟月考］阅读下面的文字，完成1—5题。;意蕴深厚。①。一般词组常常包含许多多音节词，尤其是双音节词；而成

语则多由单音节词构成，十分精练。由于成语言简意赅，所以新闻标题也

经常引用。三是生动具体。②，往往依赖于特定语境的配合；成语不尽相

同，它是由几个词组成的一个整体，带有描写性，自身能给人生动具体的

感受。四是风趣诙谐。例如：他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规

则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”于是大家放开喉

咙读一阵书，真是人声鼎沸。“鼎沸”，水在锅里沸腾，“人声鼎沸”一般用

于形容人声嘈杂喧闹。文中用这一成语形容孩子们在老师严厉督促下“放

开喉咙”的读书声，带有夸张意味，语言幽默。五是新鲜别致。成语当中

有许多其意义不是字面的语义，而是一种比喻义。但是人们在运用时，有

时不取其比喻义而取其字面意义，因而显得新鲜别致，引人入胜。;1.下列成语的意义是字面的语义而不是比喻义的一项是();2.文中两处画横线的句子都有“一般”，说说二者用法与表意上的不同。;3.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，

逻辑严密，每处不超过10个字。;4.启智中学即将举办阅读节活动，请你为该活动拟定一个活动主题。要求：

恰当使用成语，彰显学校元素，不超过10个字。;5.请借鉴文中画波浪线句的分