小学数学第六章 §6.2 6.2.3 向量的数乘运算.docxVIP

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  • 2026-05-21 发布于上海
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小学数学第六章 §6.2 6.2.3 向量的数乘运算.docx

6.2.3向量的数乘运算

学习目标1.了解向量数乘的概念.2.理解并掌握平面向量数乘运算及运算规则.3.理解并掌握向量共线定理及其判定方法.4.会用向量的数乘运算解决平行(共线)等平面问题.

一、向量的线性运算

问题1已知非零向量a,作出a+a+a和(-a)+(-a)+(-a).它们的长度和方向与向量a分别具有怎样的关系?

问题2类比实数与代数式的运算,请猜想向量的数乘有哪些运算律?

知识梳理

1.一般地,我们规定实数λ与向量a的积是一个,这种运算叫做向量的,记作,它的长度与方向规定如下:

(1)|λa|=.

(2)λa(a≠0)的方向:当

特别地,当λ=0时,λa=.

当λ=-1时,(-1)a=.

2.数乘运算的运算律

设λ,μ为实数,那么

(1)λ(μa)=.

(2)(λ+μ)a=.

(3)λ(a+b)=.

特别地,(-λ)a=-(λa)=,λ(a-b)=.

3.向量的线性运算

向量的、、运算统称为向量的线性运算,向量线性运算的结果仍是.对于任意向量a,b,以及任意实数λ,μ1,μ2,恒有λ(μ1a±μ2b)=.

例1(1)(多选)已知λ,μ∈R,且a≠0,则在下列命题中,正

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