小学数学第九章　9.2.1　第1课时　总体取值规律的估计(一).docxVIP

§9.2用样本估计总体

9.2.1总体取值规律的估计

第1课时总体取值规律的估计(一)

学习目标1.掌握频率分布表的作法以及频率分布直方图的画法.2.掌握利用频率分布表和频率分布直方图对总体进行估计的方法.

一、频率分布直方图

问题1面对多而且杂乱的数据，我们往往无法直接从原始数据中理解它们所包含的信息，为探索这组数据的取值规律，我们应当如何处理？

问题2如果要统计月均用水量在不同范围内的居民用户占全市居民用户的比例，应采用什么图表表示更直观？

知识梳理

1.制作频率分布直方图的步骤

2.频率分布表的三个特征：

(1)频率分布表中的数字与分组数(组距)有关，分组数的变化可引起频率分布结构的变化.

(2)频率分布表由样本决定，因此会随着样本的改变而改变.

(3)频率和等于1.

3.频率分布表和频率分布直方图的优缺点

(1)频率分布表反映具体数据在各个不同区间的取值频率，但不够直观、形象，对分析数据分布的总体态势不太方便.

(2)频率分布直方图能够直观地表明数据分布的形状，一般呈中间高、两端低、左右对称的“峰”状结构.但是从直方图本身得不到具体的数据内容，也就是说，将数据表示成直方图以后，原始数据不能在图中表示出来.

例1某高校在2024年的强基计划考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩，按成绩分组，得到的频率分布表如表所示：

组号

分组

频数

频率

第1组

[160，