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高中道德与法治教育探究：塑造学生法治精神的实践研究论文

**摘要**

高中道德与法治教育是培养学生法治精神、塑造健全人格的关键环节。当前，我国高中道德与法治教育存在实践与理论脱节、学生参与度不足等问题，亟需通过创新教学模式、强化实践体验、构建评价体系等路径提升教育实效。本文基于实践研究，探讨如何将法治教育融入日常生活，引导学生树立正确的法治观念，为培养新时代合格公民提供参考。

**关键词**

高中道德与法治教育；法治精神；实践研究；公民素养

**一、引言**

法治精神是现代社会公民的核心素养，而高中阶段正是学生法治意识形成的关键期。然而，当前高中道德与法治教育往往流于形式，学生被动接受知识，缺