2.2《数字化生存》课件清华大学版A版初中信息科技七年级下册.pptxVIP

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2.2《数字化生存》课件清华大学版A版初中信息科技七年级下册.pptx

数字化生存信息科技七年级下册|清华大学出版社

课堂导入:我们身边的数字生活数字化的便利?手机扫码支付,出门无需带钱包

?网上预约挂号,节省排队等待时间

?线上政务办理,“一趟不用跑”

?智能设备管理健康,数据直观可见数字时代的“烦恼”?看不懂健康码,出行受阻

?不会扫码支付,被“拒收现金”难住

?无法网上购票,面对屏幕不知所措

?被智能设备功能“难住”,陷入数字孤岛思考:为什么同样生活在现在,人们的体验却如此不同?

01.走进信息社会信息社会的提出梅棹忠夫提出信息化社会概念,信息成为重要资源01农业社会工业社会信息社会

01.走进信息社会信息社会的发展互联网普及推动信息社会创建,全球一体化建设趋势信息社会的提出梅棹忠夫提出信息化社会概念,信息成为重要资源0102

02.数字化的产品与服务有形数字化产品智能手机、智能电视、

智能家电、可穿戴设备等。无形数字化产品网易云音乐、电子书、

各类APP软件、游戏皮肤等。数字化服务网上挂号、外卖配送、

线上审批、在线学习等。

活动一:火眼金睛分类大挑战任务挑战:请快速浏览下列生活事物,将它们准确区分成“有形数字化产品”、“无形数字化产品”、“数字化服务”三类。①智能手机?②智能体重秤?③网易云音乐·④网上预约挂号?⑤电子书·⑥政府线上审批·⑦智能电视·⑧网课学习?⑨外

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