Unit 4 How are people and animals different？Period 2 教学评教学设计-沪教牛津二下.docx

Unit4Howarepeopleandanimalsdifferent?

Period2Story课时设计

一、教学设计说明

本课时的主题是“丛林寻踪：认识变色龙的本领”，通过图片和对话教授学生如何用英语谈论动物的能力。教学活动将围绕听、说、读、演，这四个方面展开，以提高学生的英语交际能力。在教学过程中，根据图片的场景进行活动设计，引导学生在理解课文大意的基础上，对目标句型进行角色扮演并表演。

教师的教学设计以“丛林寻踪，揭秘变色龙”主题为引领，结合课文提出的问题(WhatcanLeonthechameleondo?/Whatcanyoudo?)，