第21课《古代诗歌五首——己亥杂诗》 统编版语文七年级下册.pptxVIP

导入新课;古代诗歌五首;1、有感情的朗读诗歌，熟读成诵。

2、通过“知人论世”的方法感知诗歌内容。

3.品味语言，感悟诗人不甘沉沦的顽强精神和甘心奉献的爱国之情。

;预习检测—作者介绍;;中国传统的纪年方法。干支是天干和地支的合称，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十个符号叫天干，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二个符号叫地支。把干支顺序相配正好六十为一周，通称“六十甲子”。古代用干支来表示年、月、日和时的次序，周而复始，循环记录，现在夏历（农历）的年仍用干支纪年法。;甲

乙

丙

丁

戊

己

庚

辛

壬

癸;预习检测—文体介绍;预习检测—朗读诗歌;预习检测—朗读诗歌;重点突破—理解诗歌;重点突破—赏析诗歌;重点突破—赏析诗歌;再读诗歌，说说诗中写了哪几种心境。;主旨归纳;叙事抒情——离开京城

远离朝廷;一、反复诵读《登幽州台歌》，静下心来，设身处地想象自己在古代，是那样寂寞地独自登台远望，瞬间感到天地无穷，人生有限。试试看，你能否进入并体会诗歌的意境？是否理解诗人为何“独怆然而涕下”？;课后练习;课后练习;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;同为登高抒怀之作，比较《登幽州台歌》与《观沧海》所抒发的情感与有何不同。;课堂总结;布置作业