（19页PPT）微培优11最值与范围问题.pptxVIP

微培优11最值与范围问题高考总复习优化设计GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI2025

圆锥曲线中的最值与范围问题是高考对直线与圆锥曲线综合考查的内容之一,具有一定的综合性,将解析几何问题与函数、不等式知识相结合,难度中等或偏上.解决最值与范围问题,通常有两种方法.(1)几何法:若题中给出的条件有明显的几何特征,则考虑用几何图形性质来解决;(2)代数法:若题中所给出的条件和结论的几何特征不明显,则可以建立目标函数,利用函数或不等式方法求该函数的最值,具体解法有基本不等式法、单调性法、导数法和三角换元法等.

角度一最值问题例1(2024·河北石家庄模拟)已知抛物线C:x2=2py(p0)的焦点为F,过点F的直线与抛物线C交于A,B两点,当A,B两点的纵坐标相同时,|AB|=4.(1)求抛物线C的方程;(2)若P,Q为抛物线C上两个动点,|PQ|=6,E为PQ的中点,求点E纵坐标的最小值.

所以|AB|=2p=4,故抛物线C的方程为x2=4y.

角度二范围问题

(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),则D(mx2,my2).∵四边形OAED为平行四边形,

又y1y2=(kx1+1)(kx2+1)=k2x1x2+k(x1+x2)+1,∴(4+9k2)x1x2+9k(x1+x2)+9+18m=0.

规律方法求解最值及范围问题的方法技巧

针对