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研修总结小学语文

篇1：学校语文研修总结

作为语文工，激发同学学习语文的爱好和热忱，让同学喜爱上语文课，不断提高同学的语文素养是我们的职责和义务。

一、爱同学，敬重同学。

专心爱每一个孩子，敬重每一个同学的尊严。每次学习活动都有机会参加，敬重他们的参加学习成果，融洽、亲切的师生关系简单建立，同学进取主动学习的劲头就会越来越大。对此，我设计了公平对话、自选参加和质疑优先的教学方式。

1、公平对话式。

对话，是指教学活动中师生之间的一种公平沟通关系，包括师生对话，生生对话，生与文本对话，生自我对话。在对话中，老师扮演的是“公平中的首席”，经过公平对话构造师生理解的语境，