统编版语文七年级下册23《蛟龙探海》课件.pptxVIP

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蛟

龙探

海;学习目标;会读会写;会读会写;理解词语;任务一：概说蛟龙;速读课文，圈画关键语句，介绍“蛟龙”;;;;;;任务二：梳理探海;1、圈画时间、地点等关键词句，梳理“蛟龙”探海的历程。;2、课文哪些段落详写“蛟龙”深潜的经过？;探海原因/深海的召唤（1-4）

;马里亚纳海沟，全长2550千米，为弧形，平均宽70千米。据估计这条海沟已形成6000万年，最深处处达6~11千米，是已知的海洋最深处，因水压高、完全黑暗、温度低、含氧量低，食物匮乏而成为地球上环境最恶劣的区域之一。

;A.写神话传说、各国探海的成绩，烘托我国对探海的期待、探海的需要。

;板书设计;任务三：感悟“蛟龙”探海;结合课文细节，说说“蛟龙”探海成功背后，有哪些打动你的精神品质？;示例4：当历史老人的脚步蹒跚着走到了20世纪之后，深达1000米、3000米、6000米的大洋深海中，相继出现了美国人、俄罗斯人、法国人、日本人的身影。那么，作为拥有18000多千米大陆海岸线、473多万平方千米海域面积的海洋大国的华夏子孙，又在哪里呢？

强烈的使命感，不甘人后的志气决心;课堂小结;了解作者;课下作业;拓展资料：国之重器;拓展资料：国之重器中的中国式浪漫;北斗：中国卫星导航系统命名为“北斗”，取自中国古代北斗七星，寓意光明与方向，体现对传统