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- 2026-05-21 发布于广西
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10.2活出生命的精彩;看视频,思考答问题:
1.“生而为人”,怎样让自己的生命活得精彩?
;教学目标;课标链接;1.生命贫乏的原因和表现?P116
2.如何让生命充盈?P116
3.为什么说生命拒绝冷漠?P117
4.怎样拒绝冷漠,相互关切?P117
5.如何看待(怎样正确看待)生命的平凡与伟大?P118-119
6.如何在平凡中创造伟大?P119-120
7.总结:我们怎样活出生命的精彩?
;;互动游戏:“贫乏”与“充盈”大PK;探究:你的寒假生活是怎样度过的呢?;1.生命贫乏的原因和表现?P116;“贫乏”;2.如何让生命充盈?P116;寒假生活应该这样过;充盈;;;3.为什么说生命拒绝冷漠?P117;①我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。
②让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造—个互信、友善、和谐的社会。;;平凡与伟大;5.如何看待(怎样正确看待)生命的平凡与伟大?P118-119;6.如何在平凡中创造伟大?P118-119;?拒绝贫乏,充盈生命。
?拒绝冷漠,关切他人。
?在平凡中创造伟大。;;1.司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话主要告诉我们()
A.人的生命具有独特性B.每个人死的方式是不一样的
C.每个人的生命价值是不同的
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