小学六年级英语下册第二单元糟糕的一天第一课时优质教案.docx

小学六年级英语下册第二单元糟糕的一天第一课时优质教案

一、教学背景分析

（一）教材分析

本课选自重大版小学英语六年级下册第二单元，单元话题“ATerribleDay”归属于“人与自我”主题范畴下的“生活与学习·个人经历与情感体验”子主题群。教材以图文并茂的对话语篇呈现主人公Peter因起床延误而导致上学迟到等一系列连锁糟糕事件，语篇类型为连续性叙事性对话，语言结构聚焦一般过去时态下不规则动词短语（wokeuplate，missedthebus，leftthehomeworkathome，forgotthelunchbox，waslate）以及询问与陈述事件的