学校科创教室建设指南(试行)
一、建设目标与基本原则
(一)建设目标
科创教室是中小学校开展科创教育、培养学生创新精神与实践能力的专用教学场所,是落实国家基础教育课程改革要求、构建创新人才培养体系的基础载体。本指南指导学校科创教室标准化建设,实现“空间达标、设备适配、课程完善、运行高效”,满足不同学段学生科创学习需求,推动科创教育面向全体学生普及。
(二)基本原则
1.育人为本,面向全体:以培养学生创新核心素养为核心,优先保障日常教学需求,面向全体学生开放,避免重硬件轻应用、重竞赛轻普及的倾向。
2.分类适配,学段衔接:根据小学、初中、高中不同学段的认知特点,差异化配置空间、设备与课程,实现科
您可能关注的文档
最近下载
- 2026年危险品押运员从业资格证考试题库及答案.docx VIP
- 抗生素培训试题附有答案.docx VIP
- 前列腺的解剖与生理+筋膜内切除法腹腔镜下前列腺癌根治术.ppt VIP
- JCT2857-2024 磷酸镁胶凝材料-报批稿.pdf VIP
- 航运和港口管理引入DeepSeek大模型应用设计方案.pdf
- 托幼机构意外伤害预防指南.docx VIP
- 幼儿园中师幼互动存在的问题及对策.docx VIP
- 2025年上海危险品资格证题库.docx VIP
- 宣贯培训(2026年)《NBT 10337-2019水电工程预可行性研究报告编制规程》.pptx VIP
- 2026年高考考前最后一卷:英语真题重组卷(全国一卷01)(考试版).docx VIP
原创力文档

文档评论(0)